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目前日期文章:201104 (4)

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感謝:

感謝老天爺~~讓太陽班有個涼爽的天氣可以騎在關渡的自行車道

感謝協助的爸爸、媽媽~~由於您們的幫忙~~讓太陽班的孩子有個愉快且輕鬆的鐵馬之旅

(希妍爸、峻麟爸媽、宏洲爸媽、靜提爸媽、祐翎媽、稟翔丫姨、予岑媽、庭如媽、麒竣媽、泓緯媽)

感謝小柯百忙之中陪伴孩子完成這次的挑戰

感謝小瑜辛苦帶領孩子衝衝衝~~~

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**上午活動地點更動**

阿....好累喔........玩得好累喔...........

謎之聲...2月玩到4月當然嘛累...

沒想到玩也會嫌累..

那這次的班遊.就來個超輕鬆的吧....

雖然不是我應該跳出來辦的...

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各位親愛的把拔馬麻

雅淇想要學黏土或畫畫類.最好是粘土..

不知道各位家長有沒有覺得不錯的(學校附近)?

謝謝

 

 

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幼小銜接適應能力簡易評估報告

  1. 知覺空間:20分鐘拼好45片沒有看過圖形的拼圖
  2. 非語文串聯
  3. 注意能力:要重視,老師講課是否能認真聽講,是否能夠聚焦在老師的指令上,上課要學習收心認真聽課
  4. 衝動性學習:比方說老師上課問問題,題目還沒聽完小孩就急著舉手回答,請他回答時又答不出來,或者是寫功課很草率、跳躍性做答
  5. 小學有上下課時間,下課結束要能收心回來聚焦在下一堂課上
  6. 持續專注的長度
  7. 是否容易捉到事情要表達的訊息或重點,還是容易被分散、蓋略掉,可以看出孩子在學習或做事情上是不是很容易捉到重點、容易被事情干擾:(1)注意到該注意的目標和重點;(2)是否持續穩定搜尋到事情的重點和目標
  8. 量表落點在1要非常注意,和老師溝通討論,2要加強
  9. 注意孩子反應的時間、專心度、持續度、作業的整齊度、合作度、接受指導度
  10. 專注力的重點:(1)運動:每天作20分鐘的有氧運動,且運動到呼吸急促且出汗;(2)肌肉控制的運動:每天做可以幫助專注力,持續做到小學能配合小孩上小學後,使小孩的警醒度與配合度更好,所以要多運動且運動到需要的量;(3)空間佈置不要有太多的刺激,給孩子的選擇也不要太多
  11. 衝動控制:孩子屬性子很急者,要幫忙孩子剎車,陪孩子思考行為衝動後要面對的結果是什麼,或者是讓孩子嚐嚐衝動後的苦頭再來討論,讓孩子瞭解要修正自己的肢體控制,做之前想一下再決定;剝奪孩子的機會,延長孩子的等待時間來訓練培養
  12. 專注力:(1)不要太多刺激;(2)作息要養成規律,不要常變動;(3)建立家裡的規則
  13. 在家多做需要動手做的活動,來減少孩子的發呆和分心,不喜歡做的工作還是要讓他做
  14. 生活自理要限定時間,幫助孩子倒數;數數幫助孩子規劃自己內在的節奏來加快自己的速度  
  15. 有些孩子需要放聲閱讀、放聲思考
  16. 常和孩子討論重點,做完事情之後要找時間討論
  17. 計劃太多可能會做不完,可以和孩子商量減少預訂的計劃,再討論從哪件事開始做起,孩子自己說到的就要要求孩子一定要做到,讓孩子習慣做事要實際去實行,而不是空有一堆計劃,且要問孩子你需要花多少時間,讓孩子學會規劃自己的時間
  18. 帶孩子學習看時間,陪孩子計劃和規劃時間,把自己預期要做事情來完成                                                        

                                                      

小學銜接事項

作息調整

  •     提醒孩子早點到校(830):8:30前要到校
  •     漸進縮短中午用餐時間:漸進縮短中午用餐時間,讓孩子40分鐘午餐用完,慢慢要進步到配合小學30分鐘用餐時間

生活自理

  •     練習準時繳交作業或回條
  •     練習回家傳遞訊息:不發通知單,口頭通知小孩要回家告知父母
  •     練習綁有耳朵的塑膠袋
  •     練習打蝴蝶結:請家長回家陪孩子練習,請家長記得,挷蝴蝶結對孩子來說很難,家長要耐心教導陪伴
  •     練習正確的如廁方式

      便便後能將自己的屁股擦乾淨:回家要訓練孩子大便完擦屁股,擦乾淨給父母檢查

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