哇係麒竣媽~今天去座談會的一些內容分享給大家,希望對沒有去的家長有幫助,若有要修正的或補充的歡迎自行改正~~

座談會筆記-小學老師分享

1、不要以成績來論斷孩子的能力。
2、成績考不好原因有可能是因為不知道怎麼考試,可以先買測驗卷來讓孩子練習,瞭解考試型態,也可以瞭解孩子寫測驗卷的情況。
3、若怕考卷題目太多孩子看到會分心,可以白紙用遮蓋的方法,只露出要填寫題目部份,增進注意力。
4、年級*10=孩子實際年齡的專注力時間。EX:一年級*10=10分鐘,表示一年級的孩子一次的專注力只有10分鐘。
5、家長要陪伴孩子。EX:課表、課程學習、功課、剛開始拿著聯絡簿帶孩子一樣樣將東西收到書包裡,等到熟悉且習慣養成後放手讓孩子自己做,但家長還是要做好陪伴的角色。 6、小一的注音符號課程是10週,但學校會依小朋友的狀況再增加課程,家長不用擔心。
7、英文課在低年級是輕鬆且愉快的,所以家長不要有太大的壓力。
8、鍛鍊孩子的體能以適應小學生活。
9、注意孩子的分離焦慮。
10、焦慮狀況:EX咬指甲等等,思考孩子近期是否有什麼壓力,可以與老師溝通瞭解。
11、孩子有時侯對於在學校發生事情的轉述會避重就輕,家長要弄清楚事實的真相。EX:孩子在學校打了四個同學後被老師處罰,回家跟家人說他跟同學玩就被老師打,而且老師只打他一個,家長隔天就打電話責怪老師。
12、讓孩子懂得愛惜自己的文具用品,用完要收好,而且每一樣東西都要貼上自己的名字。EX:彩色筆每一枝都要貼上。
13、注意作息時間。
14、不要做孩子依賴的後盾,孩子東西忘了帶不要把責任揹負在自己身上急著幫孩子送到學校,要讓孩子自己學習面對自己的錯誤以及改正。
15、小學中午下課鈴到午休前只有40分鐘12:00-12:40(包括打飯、盛飯、吃飯、刷牙)。時間到飯吃不完的原因:蛀牙牙痛、進食習慣(EX、嘴巴含飯)、用餐時聊天等等。
16、孩子懂得調整情緒對交朋友有很大的幫助,還有要注意孩子的服裝儀容。
17、瞭解孩子平常在學校與同學的互動方式,注意自己孩子的特質。
18、家長找時間參觀學校,注意學校遊樂器材的安全,若有修繕必要時請主動告知學校總務處,老師通常不會特別去檢查跟注意。
19、一定要注意孩子握筆姿勢的正確性。
20、小一預防注射很多,家長要注意且配合。
21、適度去學校關心孩子座位的情況,因為座位會影響孩子的視力。
22、不要對孩子的注音不好承現焦慮狀況,通常一上(一年級上學期)結束拼音就OK,待國字帶入就沒有問題。
23、一上的數學能力只有1-20,對孩子不要要求太高。
24、不要太注重孩子的成績,其實真正重要的是孩子的學習態度,孩子的續航力和孩子的學習樂趣。
25、低年級的鑑別度不高,在此時以成績來論斷孩子的資質是不必要的,真正應該注意的是孩子的體力和學習態度。
26、家庭聯絡簿是老師與家長溝通的橋樑,要注意用詞是否適當,老師與家長要互相尊重,必要時適當的以電話聯絡,並且聯絡簿也能培養孩子養成記事的習慣,從聯絡簿也能看出孩子成長的軌跡,最好保存下來。
27、父母每天要注意孩子的書包裡是否有通知單。
28、班親會要盡量參加,盡力參與班親會的幹部且多多參與活動,多看老師的優點,注意老師在班上對同學的教學態度。
29、父母要作好準備,孩子在上小學後會用很快的速度成長,要陪伴孩子,給孩子正確的價值觀。
30、用孩子的年齡來看孩子的成長過程,用孩子的語言來欣賞孩子,再加上一點點的期許。
31、排除孩子的生理狀況後再來探討學習問題。
32、保留孩子在學校的學習動力(不要為了害怕孩子趕不上就給孩子過早的學習,到學校反而因為都會了而沒有學習動力,進而影響學習態度),給孩子的訓練要比孩子本身能力再高一些些,才會有挑戰力與戰鬥力。
33、注意孩子面對自己錯誤的能度。認錯、道歉、改過。
34、低年級的身體與體能要盡力養好,用力且盡力的玩,儲存快樂的存款,作家長的要瞭解且陪伴。
35、小四升小五可以預習數學,因為階段性波動較大。

 

座談會筆記-家長分享

1、父母親要認識孩子且認識自己,給孩子孩子需要的不是給孩子父母自己想要的。
2、特殊狀況要先讓老師知道,孩子若有特殊疾病也要告知老師以及校護。
3、要讓孩子快樂、要讓孩子平凡,父母就要做合宜的事,且要降低自己的期許。
4、教導孩子在學校自我保護的方法。
5、得到成就的方式很多,孩子不一定要從學業中得到成就。
6、父母親每天都要找時間與孩子聊天,瞭解孩子在學校的狀況。
7、不要讓父母的期許成為孩子與家庭中可怕的推手。
8、接納且尊重孩子的個別性。
9、一個人的教育理念會影響三代,要重整自己的教育理念再重新教育到孩子身上,且要正向思考。
10、愛的教育是要在正常的規範中進行的。
11、從小培養孩子的自我認同和自我價值觀。(告訴孩子在這個世界上你是獨一無二的)
12、學習的路非常漫長,父母千千萬萬不要急。
13、當遇到孩子詢問到自己不懂的問題時,誠實的向孩子承認不懂(讓孩子瞭解父母也是有很多不能的事),然後陪伴孩子一同去尋找答案。
14、在孩子成長的每一個關口中給孩子當時所需要的,不是給孩子父母想要的。
15、終身學習的能力很重要,但也很難培養。養成孩子閱讀的習慣,多帶孩子上圖書館是一個很好的方法。
16、閱讀能力很重要。
17、讓孩子有時間當小孩。
18、不要干涉學校太多事,尤其是老師有老師的教育理念,在學校老師大都是很重視每一個孩子的。
19、學習是一輩子的事:陪伴、探索、成長。
20、如果你是沒有很多時間陪伴孩子的在職父母,就要注重陪伴品質。
21、瞭解孩子的抗壓性、控制能力、自我學習能力

 

 

 

 

 

 

 

 

arrow
arrow
    全站熱搜

    rabbit2010 發表在 痞客邦 留言(10) 人氣()